Devenir professeure

Depuis fin février ma vie a pris un nouveau tournant... 

Après huit mois de bon et loyaux services avec Mr Chômage, j'ai décidé de quitter ce merveilleux poste où j'avais perdue toute estime de moi, où je pensais être une moins que rien et surtout j'avais réellement l'impression que mes études ne m'avait servi à rien. 

Afin d’éclaircir les parts d'ombre sur ce métier hors du commun (style je suis astronaute) je vais vous conter ma vie d'étudiante et de mon nouveau métier de professeur. 

Before

J'ai obtenu mon baccalauréat de Science en 2010 (non je ne suis pas une tête, j'ai eu 5 en maths) avec la ferme intention de devenir paléontologue (tu sais les personnes qui cherche des os dans la terre). Bref les fossiles me passionnaient, et plus particulièrement ceux des premiers hommes. J'ai ainsi choisi la voie de la géologie, matière qui me bottait pas mal au collège/lycée. 

Durant mes deux premières années de géologie, j'ai découvert tout un tas de matières qui me plaisaient autant que la paléontologie, dont il faut savoir que les débouchés sont très restreints.  

J'ai passé une année de rêve en Islande grâce à Erasmus durant ma troisième année d'étude. J'ai découvert d'autres matières dont je n'aurais pas eu l'occasion d'étudier à Toulouse. Mais il n'y a pas eu que les cours en Islande, il y a eu les rencontres, les voyages, les carrot cake de chez Babelù, les frozen yogourt de Yoyo, les aurores boréales etc... J'ai passé une année de rêve et je voulais y rester ! Malheureusement ou heureusement, suite à des soucis d'administration je n'ai pas pu me réinscris pour mon master 1.

En Islande, j'avais bien entendu étudié la volcanologie, une matière qui m'a donné envie de m'investir pleinement dans cette branche donc à mon retour en France, il m'a paru évident de m'inscrire à l'université de Clermont-Ferrand pour étudier les volcans. Chose que j'ai fait. L'année 2013-2014 a été à la fois la pire et la meilleure année de fac que j'ai pu passer. La pire pour la simple est bonne raison que les cours, les profs et moi ça a été la catastrophe. Je n'ai jamais autant échoué tout en réussissant mon année. J'ai eu des notes minables (style 2 de moyenne, ouais pas terrible) qui ont tout simplement donné un bulletin à tout juste 10 de moyenne (merci rapport de terrain où on aurait du avoir 19 mais comme dans la classe les notes n'était pas aussi bonne on nous a enlevé 3 points, ça vous donne une idée de la mentalité des profs). Je n'aimais pas la façon d'enseigner d'au moins 90 % de mes profs (et je n'étais pas la seule à le dire, même la majeur de la promo les détester autant que moi si ce n'est plus). 

Mais ça a été la meilleure année, pour la simple raison où pour la première fois de ma vie je me suis comporté de façon naturelle, j'étais juste moi. Je suis quelqu'un de très timide, je suis froide quand je ne connais pas les gens et j'ai la sale manie de penser qu'on me juge. Mais lorsque je suis arrivée, je savais que personne ne me connaissais (bon en fait c'est pas tout à fait vrai), alors je n'ai pas eu besoin d'utiliser un bouclier pour me protéger. Les seules personnes que je connaissais étaient des Erasmus qui comme moi était partie en Islande la même année que moi. Or il se trouve que je ne leur avait pratiquement jamais adressé la parole en Islande. J'ai rencontré ma meilleure amie (qui était en Islande avec moi mais à qui je n'avais pratiquement jamais parlé) et mon copain avec qui je suis toujours ❤. 

Bref, je m'égare... Donc après cette année scolaire, je suis retournée sur Toulouse pour refaire un master de géologie générale afin de devenir chercheur dans la géochimie et pétrologie. J'ai effectué ces deux années sans trop de soucis et j'ai fini avec mon stage où j'ai réussi à avoir 15 à mon rapport de stage (ouais je suis un peu fière, désolée). Mais à l'issu de ce stage, et surtout à l'issu de mes études, je savais deux choses : la première que je ne voulais pas partir à l'étranger faire une thèse et la deuxième que la recherche n'était vraiment fait pour moi. 

Between

J'ai essayé à la fin de l'année de m'inscrire au master pour passer le CAPES afin de devenir professeur d'SVT. Mais j'ai été refusé du fait de mon absence de biologie dans mon parcours. 

J'ai donc entamé huit mois de chômage où j'ai postulé à différent poste pour travailler dans des laboratoires en chimie mais en vain. C'est alors que vers fin 2016, j'ai appris qu'on pouvait (merci grande sœur ❤ ) devenir professeur contractuel si on avait fait cinq ans d'étude dans un domaine. Or moi j'avais fait cinq ans d'étude en géologie (tu sens comment je suis super heureuse de mes études :D ). J'ai postulé. Mais à cette période, j'avoue que j'étais déprimé, réellement déprimé du fait de ne rien faire et de ne même pas avoir eu un seul entretiens. Je regrettais mes études, mon parcours etc... Donc j'ai laissé traîner le dossier de candidature un peu longtemps. 

Début Janvier, j'ai repris du poils de la bête et j'ai envoyé ce dossier et j'ai attendus sans trop d'espoir (ouais j'ai dit repris du poils de la bête pas que je ne déprimais plus). 

Mais un beau jour, je me souviens c'était un vendredi après midi je reçois un appel du rectorat de Toulouse qui m'apprend que j'ai été accepté et que j'ai un poste qui commence le lundi qui suit. 

Je me suis retrouvée à je n'ai pas de boulot à je vais devoir enseigner à des adolescents alors que je ne connais pas le programme du collège. 

Bref la panique. 

After

Voilà un mois que j'ai ce poste, j'espère pouvoir le garder jusqu'à la fin de l'année scolaire. 

Alors vous allez me dire mais c'est quoi professeur contractuel ? 

C'est tout simplement le mot pour dire professeur remplaçant en CDD. En effet, vous pouvez devenir professeur sans avoir passer le Capes mais il fait un certain nombre d'année d'étude. Il n'y aucune différence entre un professeur contractuel et titulaire si ce n'est le salaire et la sûreté d'un poste.  

J'espère pouvoir réussir à passer le Capes. Etre professeur contractuel doit être qu'éphémère. Je suis à un stade de ma vie où je commence à vouloir construite quelque chose et pour construire il faut un revenus stable. 

Etre professeur c'est beaucoup de boulot surtout quand on commence, il faut créer des cours, trouver la meilleure façon d'enseigner, etc... Bon je ne galère pas vraiment avec le programme parce que les notions qu'on enseigne au collège sont assez rudimentaire. Mais il est difficile de trouver la meilleure façon de le présenter. 

Contrairement à la fac où tout va vite, toute les notions qu'on devait apprendre on nous les enseignait rapidement. Ici je dois trouver un rythme lent, prendre le temps, les personnes en face de moi sont des enfants à qui on doit expliquer des notions inconnus.

Même si parfois c'est difficile surtout face à des élèves qui n'ont aucun respect envers leur camarade et moi-même, j'adore ce que je fais. Je suis actuellement en vacances et je vais travailler sur mes cours afin de devenir une très bonne prof. Un peu comme Professeur Mcgonagall.